Мої розробки - 2016-2023


ТЕХНОЛОГІЇ - КОМП'ЮТЕРНЕ ПРОЕКТУВАННЯ

Персональні розробки календарно-тематичного плану з технологій (навчальний модуль: «Комп'ютерне проектування») та уроків (презентацій, відео, практичних та контрольних робіт).

                                               ПЕРЕГЛЯНУТИ  та завантажити   


ФІЗИКА - МЕГА-ЗБІРНИК ЗАДАЧ - 2023

Найбільший збірник задач з фізики в Україні для НУШ
7-11 клас. 259 ст.


Електронний журнал - 

ФІЗИКА ТА АСТРОНОМІЯ - 7-11 КЛАС

Розробка електронного журналу здійснена за допомогою навчальної програми та календарно-тематичних планів 7-11 класів для нової української школи. (2022)

Для замовлення електронного журналу з іншого предмету за Вашим КТП ви можете написати на електронну пошту - wadimdw04@gmail.com.

      завантажити безкоштовно         


      Інтерактивний урок - «Зорі. Еволюція зір. Наша Галактика»

     Розгорнутий інтерактивний урок з використанням QR-кодів з астрономії по темі «Зорі. Еволюція зір. Наша Галактика» метою якого є вивчення небесних об'єктів — зір, ввести поняття зоряних величин, спектральної класифікації та показати залежність спектральної класифікації зір від їх температури, взаємозв'язок між розмірами, температурою; навчити учнів визначати світність, температуру, розмір зорі тощо за допомогою діаграми Герцшпрунга—Рессела. Показати місце українця на просторах нашої Галактики.

        ПЕРЕГЛЯНУти        

Методична розробка «Комп'ютерне проектування в НУШ на урoках технологій»

    Змiни в тexнoлoгiяx прoeктувaння вирoбiв вимaгaють i нoвиx мeтoдик нaвчaння шкoлярiв цим тexнoлoгiям. Cучacнi мeтoдики пoвиннi бути пoбудoвaнi нa ocнoвi вивчeння кoмп'ютeрнoгo прoeктувaння 3D oб'єктiв. Пocтaють aктуaльнi питaння a як caмe ми будeм рeaлiзoвувaти тexнoлoгiю 3D-прoeктувaння нa урoкax тexнoлoгiй? Якi прoгрaми будeмo викoриcтoвувaти? Дe учнi будуть зacтocoвувaти здoбутi знaння? Цe ocнoвнi питання якi cтoять пeрeд вчитeлeм XXI cтoлiття. Відповіді подані у даній презентації.


               
ПЕРЕГЛЯНУТИ               


   Проектно-конструкторська модель уроку фізики в особистісно-орієнтованій освіті

     Перегляд позицій учня і вчителя в освітньому процесі став визначальним у виборі основних напрямків педагогічної діяльності в даний час. Особистісно-орієнтоване навчання направлено на розвиток особистості в цілому, а не окремих її якостей. Серед завдань щодо реалізації наукового методу пізнання у фізиці в особистісно-орієнтованій дидактиці виділяють завдання конструювання освітнього процесу.




Проект на тему - Інформаційна культура, безпека та ІКТ у ХХІ столітті

   Наше суспільство рясніє новинами. Їх так багато, що ми губимося в цьому потоці даних. З різних сторін льється на людей потоки інформації, бомбардуючи нашу свідомість.
   Ви заперечите «Ні. Це не так! Людство з розвитком прогресу винаходить нові способи передачі інформації і її створення! Спочатку це було: усне мовлення, потім малюнки, далі писемність, книги, телеграф, телефон, радіо, телебачення, інтернет. Сутність людини - це адаптація до нових умов. А раз це так, то з розвитком прогресу індивід стане обробляти інформацію пропорційно з обставинами, в яких він знаходиться».
    А чи дійсно людина пристосувалася? Або на цю еволюцію нам потрібен час?
     Спробуємо розібратися.





Презентація досвіду роботи
Домбровського Вадима Васильовича

Атестаційне портфоліо вчителя фізики - 2021

     ПЕРЕГЛЯНУТИ